这对于李晴来说或许是一个比较困难的选择。
但对于场上的李超来说，选择很简单。
第七分钟，他接到了何潇的传球。
中路的何潇在传完球之后前插，带走了大英中学的后腰。
李超拿球看了看中路的崔成，尽管这家伙在禁区之中举手要球，但他还是没有第一时间传球。
而是将球朝着外线一拨，做了一个走外线突破的假动作，却突然将球送到了边路！
跟进的张小凡拿球顺势下底，然后起球传中！
崔成起跳争顶成功之后，头球打门！
但是顶球的角度没有把握好，皮球撞在了球门横梁上反弹进了禁区。
李超的反应很快，果断上前抢下了第二点。
换成篮球的话，这叫做篮板球？
而李超在禁区内一拿球，就引得场边的李晴和唐诗微等人大声欢呼，因为上一场李超的出色表现让他们觉得李超的进球会来得很简单。
但李超不这么想，上一场打射洪中学其实对方主教练是有点轻敌的，而自己这边对对手也形成了战术压制。
自己下半场替补登场也起到了奇兵的作用，但这并不代表着自己在面对其他对手的时候就能横着走了。
李超有自己清晰的自我认知，并没有因为帽子戏法就觉得自己打遍天下无敌手了。
所以他拿球之后稍微停顿了一下，吸引对方的防守球员朝着自己这边靠之后，背对着进攻方向将球拨给了后插上来的何潇。
何潇没有停球，上来就是一脚直接射门！
但是皮球没能压住，被他一脚放了高射炮。
何潇冲着李超做了一个抱歉的手势，认为这球自己的射门太粗糙了。
李超倒是并没有放在心上，因为没有人能够保证自己的每一脚射门都具有质量，只要不是经常犯这种错误，问题就不大。
当然了，经常犯错或许本身就是菜的原罪..........
倒是一旁的王楚无奈地举起了手，示意刚刚自己跑出了位置，何潇应该传球给自己的。
场边的助理教练杨华说道：“李超的进步真的好快啊，几乎是肉眼可见的速度。”
高攀老师点点头：“确实，不止是传中球进步了不少，关键是大局观不错啊。刚刚那个球，他接到球其实可以选择给崔成，或者自己带球突破的。”
“但是他看见对方球员的防守重心朝他这侧转移，同时也看见了张小凡后插上来了，所以他马上传球给张小凡套边。”
“传完球之后并没有在原地等球，而是直接插进对方禁区了，这才有了刚刚拿到第二点球的机会。”
杨华老师说道：“不过最后那一下或许处理得不够细节，他倚住人之后传给另外一段的王楚或许更好一些。”
陆飞扶了扶自己的草帽，心说李超进步确实不小，但你俩进步也不小啊。
他还记得自己刚刚来到教练组的时候，高攀和杨华两位老师更多的其实还只是将足球校队当成学生们强身健体、以及课外兴趣爱好在做。