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这一天下午，梁海涛准备去教育局，看看教育整顿的工作进展如何。
他让张木村跟他一块儿去。
路上，梁海涛问张木村：“喂！你对王莉的印象怎么样？”
“还行吧！感觉是一个比较强势的女人。”
“强势没什么不好，强势的女人如果对一个男人好，会处处维护你的利益。我觉得你身边需要这么样的一个女人，能帮到你。”
“交往一段时间看看吧，顺其自然。”
“你俩都三十多岁了，我和检察长不干涉，主意你们自己拿。”
……
走进市教育局，梁海涛顿时有一种面目一新的感觉。
仔细一看，墙壁还是原来的墙壁，门窗还是原来的门窗，只是没有了污渍，干净整洁了许多。
最重要的是，办公室里没有人大声说话，没有人坐着睡觉，没有人玩电脑游戏，也不见闲人了。
曲力平和关颖接到通知，立刻赶回了局里。
梁海涛给两位介绍了张木村，说是他的左膀右臂。
接着又给张木村介绍了两位局长。
张木村说多年前在同化县的乡镇工作时，就知道两位的大名。
曲力平开玩笑说，是我们有眼无珠，没发现乡镇里还有一位秘书长的人才。
“你们在工作中，在基层跑的时候，要善于发现用得上的人才。”梁海涛接着说道。
曲力平笑着说道：“我们最近已经发现不只是一两个人才了。
眼下最迫切的事情是提拔副局长，我们的想法是，从目前的中学校长和小学校长中分别提拔一个上来。
中小学的校长都是教育行家，这样一来，市局的班子就完善了。”
梁海涛问：“有合适的人选吗？”
曲力平说：“我们两人的意见一致了，现在就可以向梁书记你汇报，一个是同化县明洋小学的校长，一个是平和县中村中学的校长。”
关颖接着说道：“我们都去现场看了这两个学校的教学和管理，并且从教师、学生、学生家长以及当地群众中了解他们的作为，口碑很不错。”
梁海涛说：“尽快形成一个材料，最好是让电教室把这两个学校和两位校长的事迹制作成专题片，给常委们看，以便赢得大家共同的支持。”
曲力平说：“这件事情已经做了，我们早在半月前就已经制作成光盘送给全市教育系统的各个学校，让每个老师都看，学先进，找差距。”
梁海涛说：“很好！那就明天上午，给市委常委们看，解决教育局班子的问题。”
梁海涛接着说：“同时，尽快在局里建立一个举报中心，或者成立督察科，专门检查基层学校和老师反映的问题，不要害怕跑路，哪里有问题就去哪里，现场解决。
利用这个暑假的时间，把校长官员化、管理行政化、考核弄虚作假的形式主义这三个时下最突出的问题彻底解决，恢复我们学校教育的光荣传统。”
曲力平说道：“一个暑假彻底解决不现实，难点在城市，有的校长是县区副科级，任用权在县委组织部，不在县区教育局，我们无能为力。”
梁海涛沉思片刻说：“这个事我来解决，你们做好人选工作。”
接着，梁海涛问及外地民工子女上学的问题。
曲力平说道：“学校建设已经有了眉目，但新的问题又出现了。”
梁海涛问道：“出现什么新的问题？”