白老师递给杜娟一绢人，杜娟一瞧果然如此。这个年代的绢人可没有现代做得那么精细，就连绢人的绢模也是各有不同，有的是按照标准雕成的泥塑，有的则是先做好绢衣再往里塞纸团等等，当然还有少有的是用石膏做倒模。
确实如此，这年代的条件有限，能做到这样已经很不错了。杜娟也没再反驳，反而是接受了白老师所说，“白老师，您说的没错，我都认可。”
白老师没想到杜娟这么快就妥协，其实白老师心里更清楚。她看了看大家，停顿许久道，“同学们，杜同学的做法是没错的。这是绢人的正确做法，先前我跟大家说过，一个成功的绢人会有将近二十道工序，可咱们做的这些，工序不足十道。没办法同学们，我教你们绢人，应该说是教完我的毕生所学，可眼下时局，我是做不到……我甚至看不到，从古至今流传下来的老祖宗这门手艺，究竟还能传多久呢。”
白老师这番话，让杜娟震惊！原来白老师早已明白，在这个年代绢人势必会因为战乱和不安而没落，这是时代的命运。杜娟脑海中所储备的知识里，也有此。这个年代，是绢艺最没落的时候。
绢艺没落！这个真相，她原本想告诉大家，可白老师比自己想的还透彻。同学们都沉默了，有的同学更是害怕起来，“老师，那绢艺还会盛行吗？难道就在我们这代没了？”
杜娟忍不住来了一句，“不会的。不会……”
舒雅看了她一眼，忙拉住她，“嘘，你干什么，你怎么知道不会？看看老师怎么说。”
这个话题的确很沉重，大家没想到这堂课会变成这样的氛围。白老师反倒是赞同杜娟刚才所说，“其实……杜同学刚才说不会的，是对的。现在，我们谁也不知道将来这门技艺会变成什么样，这门技艺要传下去，是要靠大家。不是我们能做到的，这门技艺的传承是艰难的，可能根本到不了传承。如今大家都是各自奔命，谁还会想到这些呢。可这样，我们就不做了吗？我们就应该放弃绢人？”
“老师，反正我是不会放弃的。”不知是哪位同学喊了一句
“我也不会，我要继续做下去。”
“我也要坚持，至少现在我们做绢人的意义很大。”
同学们纷纷说着，这场面杜娟是第一次见到。她没想到在这个年代，人们对每件事都很热血。
白老师清了清嗓子，同学们立马安静了。她环顾了一圈四周，“同学们，看看我们的教室。上面的教室我们已经不敢回去了，这里是临时的。是因为什么，就是因为我们的家园被占了，可绢艺是文化，是从古到今老一辈留下来的文化，我们不能丢。我想，或许有那么一天，这些绢人会有其他的使命，它象征着一个地方的文化，代表着一个地方的特色。”
杜娟听得热泪盈眶，她清楚的知道，白老师说的这些早已实现了。
这一堂课上的很有深意，课下杜娟一边发着呆，手下一边缝着绢衣。同学们都已经走完了，剩下白老师一人。见杜娟呆呆的样子，白老师一把夺下杜娟手中的绢衣，“杜娟，你做什么呢，缝东西还开小差，不怕扎到手啊。”
“老……老师……”
自己这是怎么了，先前梦中很是清醒，可如今却为何如此迷糊？
白老师坐在她身边，看着她说，“其实……绢人在每个时代都有不同的使命，对吗？”